课程名称：

大学物理实验 B

学时/ 学分：

32/1

英文名称：

Experiment B of College Physics

考核方式：

平时成绩100%

选用教材：

建议教材

《大学物理实验》，章国荣等自编讲义。

参考资料

（1）徐电东，陈世涛. 大学物理实验．成都：西南交通大学出版社，2003.

（2）林伟华．大学物理实验．北京：高等教育出版社，2017.

（3）秦艳芬．大学物理实验．北京：清华大学出版社，2012.

大纲执笔人：

金淑华

先修课程：

大学物理、高等数学

大纲审核人：

适用专业：

化学工程与工艺及相近专业

目标1

初步掌握物理实验的思想和方法，科学获取数据及对物理实验测量结果的科学分析能力。

4.3能够根据实验、实践方案构建系统，安全地开展实验、实践，科学地获取数据。

4.研究

目标1

√

√

√

√

√

实验报告加权

能够根据实验、实践方案构建系统，安全地开展实验、实践，科学地获取数据。

第1章 绪论

学生初步掌握物理实验的思想和方法，科学获取数据及对物理实验测量结果的科学分析能力。

结合目标1的内容，实验的要求，报告的要求作明确说明。

作业

2

第2章 数据处理的基本方法

作业

2

照相底片密度的测量

实验报告

2

用拉伸法测金属丝的杨氏模量

实验报告

2

冷却法测量金属的比热容

实验报告

2

液体表面张力系数测量

实验报告

2

迈克尔逊干涉仪的应用

实验报告

2

分光计的调整和使用

实验报告

2

亥姆霍兹线圈磁场的测量

实验报告

2

数字示波器的操作与使用

实验报告

2

设计性实验

实验报告

2

百分制

90～100

80～89

70～79

60～69

＜60

预习报告

贡献度

预习报告

占比%

实验操作

贡献度

实验操作

占比%

数据处理贡献度

数据处理占比%

实验素养

贡献度

目标1

指标点4.3

20

100

40

100

40

100

0

100

小计

20

40

40

100

90-100

75-89

60-74

0-59

优

良

中/及格

不及格

1.培养学生的基本科学实验技能，使学生初步掌握实验科学的思想和方法。使学生掌握实验研究的基本方法，根据实验方案安全地开展实验 ，科学地采集、记录实验数据。培养学生的科学思维和创新意识，提高学生的分析能力和创新能力。

通过学习，准确地制定、选择合适实验方案。准确了解实验装置设备结构和功能，安全无误地完成实验，操作规范合理，采集数据科学、准确清晰，数据整理完全正确。能对实验结果进行合理的分析和解释。

通过学习，制定、选择实验方案，方案需指导教师修正。了解实验装置设备的结构和功能，安全地完成实验，但个别操作不规范，在教师的指导和帮助下及时改正，采集数据完整。能对实验结果进行分析和解释。

通过学习，制定实验方案，但存在缺陷。在教师的提醒和帮助下安全地完成实验操作，有较大比例的操作不规范，采集数据完整，但整理数据不清晰明确，格式有缺陷。能对实验结果进行分析和解释。

不能提出解决方案，在教师的提醒和帮助下仍然不能完成实验，采集数据有缺失，格式有明显错误。不能对实验结果进行分析和解释。